Missie

Onze missie - waar we voor staan

Ontwikkelen in harmonie!

Als Kindcentrum begeleiden we alle kinderen van 2 tot 13 jaar in hun ontwikkeling. Via ons onderwijs bereiden we leerlingen voor op actieve deelname aan de maatschappij.

We doen dit door een breed en uitdagend aanbod aan te bieden, in een rijke leeromgeving die uitnodigt tot nieuwsgierigheid en groei.

We willen kinderen de kennis en vaardigheden meegeven die ze nodig hebben voor een leven lang leren. Daarbij werken we nauw samen met ouders en verzorgers, zodat we samen een waardevolle bijdrage leveren aan de brede ontwikkeling van elk kind tot volwaardige, zelfbewuste en gelukkige deelnemers aan de samenleving.

We streven naar een goede balans in begeleiden, motiveren, sturen en waar nodig corrigeren. Daarbij is er aandacht voor de cognitieve, sociaal-emotionele, creatieve, muzikale en motorische ontwikkeling.

Onze slogan zegt het al:
"De Albert Schweitzerschool, waar jij en ik samen kunnen groeien."

Daarnaast hechten we veel waarde aan een veilige leer- en speelomgeving voor kinderen, ouders, medewerkers en iedereen die bij onze school betrokken is. We werken met een divers, ambitieus en betrokken team dat zich met hart en ziel inzet voor de ontwikkeling van elk kind.
 

Visie

Onze visie - waar we voor staan

Wij geloven dat ieder kind unieke talenten heeft. Op onze school krijgen kinderen de ruimte en begeleiding om deze talenten te ontdekken en ontwikkelen. We bieden een rijke leeromgeving die niet alleen gericht is op cognitieve groei, maar ook op sociaal-emotionele, creatieve, muzikale en motorische ontwikkeling.

De samenwerking tussen kind, ouders en school vinden we essentieel. Ouders kennen hun kind als persoon, wij kennen het als leerling, en het kind zelf weet vaak goed wat het nodig heeft om te leren. Door deze driehoek goed samen te laten werken, creëren we optimale ontwikkelkansen.

Ons onderwijs sluit aan bij de moderne maatschappij. We bieden een veelzijdig lesprogramma met eigentijdse middelen en uitdagende activiteiten. Kinderen leren hierbij eigenaarschap te nemen over hun leerproces, denken mee over hun doelen, reflecteren en ontdekken hun kwaliteiten. Zo bereiden we hen voor op hun vervolgschool én op hun plek in de samenleving.

Vanaf groep 3 werken we in principe met het leerstofjaarklassensysteem, waarin leerlingen van dezelfde leeftijd in één groep zitten. Binnen dit systeem is ruimte voor differentiatie en eigen leerwegen, zodat ieder kind zich op zijn of haar eigen tempo kan ontwikkelen. Daarnaast wordt er per leerjaar regelmatig groepsdoorbroken gewerkt, waardoor kinderen samenwerken over groepsgrenzen heen en beter onderwijs op maat kunnen krijgen.

We streven naar hoge opbrengsten, passend bij onze schoolpopulatie. Daarbij zetten we ons in om onderwijs te bieden dat zoveel mogelijk aansluit bij de mogelijkheden en behoeften van ieder kind – binnen de kaders van wat wij als school kunnen bieden. Dit doen we in nauwe afstemming met ouders en waar nodig met externe partners.

Onze school is een professionele en lerende gemeenschap. Teamleden zijn bevlogen en blijven zich ontwikkelen, in lijn met onze kernwaarden: eigenaarschap, samenwerking en ontwikkeling. Deze sluiten aan bij de zeven kernwaarden van de RVKO: verwondering, respect, verbondenheid, zorg, gerechtigheid, vertrouwen en hoop.